Plantes et enfants: le projet ABC Domino

L'Association ABC Domino s'occupe d'écoles dans le Sud-Ouest malgache.

Les écoles, à Ankilimivony, Beheloka et Ambola accueillent des jardins éducatifs.

En 2021, une grande pépinière-verger a été mise en route à Efoetse.

En 2017, à l'initiative de Philippe Papin, a débuté une collaboration entre le Club Botanique de Toliara et ABC Domino. Nous avons proposé de profiter des jardins pour créer des pépinières de plantes autochtones. Ce projet de base peut être un support pour de trés nombreuses activités d'éducation à l'envronnement:  reconnaitre des plantes, planter des graines en pépinière, nommer les plantes de façon scientifiques, reboiser, prendre conscience du la grande diversité des plantes "sauvages" utiles aux habitants, etc.

En janvier 2018, le Club Botanique a animé une semaine au collège de Beheloka. Nous avons vu et collecté de nombreuses plantes et plantés 10 espèces: Gyrocarpus americanus (Kapaipoty), Adansonia rubrostipa (Fony), Erythrophysa aesculenta (Andimbohitse), Jatropha mahafaliensis (Katratra), Salvadora angustifolia (Sasavy), Cedrelopsis grevei (Katrafay), Commiphora aprevalii (daro), Poupartia caffra (sakoa), Ximenia perrieri (Kotro), Albizia atakataka (hatakataka) et Diospyros cf. nidiformis (Sasimotse).

En avril et juin 2018, trois stagiaires de licence professionnelle "Biodiversité et Environnement" ont réalisés leur stage dans les 3 écoles.

En juin 2018, c'est à Efoetse, en collaboration avec Madagascar National Park, que notre association a animé une semaine "plantes indigènes et endémiques".

Résultats en image: 2 posters et un film

Le film:

Ici vous pouvez télécharger la liste des taxons que nous avons identifié lors de la semaine passée à Beheloka. Taxon beheloka 2018 (29.24 Ko)

Au noms scientifiques correspondent des noms vernaculaires (locaux) donnés par les enfants.

Un rapport proposé par Didie Cresson:

Nous avons travaillé dans deux sites différents:

• Lycée ABC DOMINO à Efoetsy où nous avons travaillé pendant deux jours. Pendant notre intervention, nous avons préparé des thèmes à expliquer aux élèves suivant leurs niveaux mais on a pratiqué la même activité.

Le premier jour (19/08/2019), nous avons entamé le travail avec les élèves de la classe 4^ème jusqu’à la classe de 1^ère. Pour cette classe, nous avons expliqué les thèmes suivant :

• Anatomie

• Photosynthèse

• Classification

• Ecologie

Le deuxième jour (20/08/2019), nous avons travaillé avec la classe de 6^ème et 5^ème et nous avons expliqué les thèmes suivants :

• Graines

• Monocotylédone

• Dicotylédones

Pour les activités, nous avons les divisé en deux groupe comportant chacun quatorze élève accompagnés par deux ou trois étudiants du club Bota et un Agent du Parc (Monsieur Andry).

• Collège ABC DOMINO à Beheloky

Nous avons terminé notre intervention le 21/08/2019 avec la classe de 6^ème à 3^ème représenté en un seul groupe.

Pour le Balade Botanique, pour le premier site, nous avons pris la zone autour du campement du Parc. Et pour le second site, la balade a eu lieu à Belailaliky dans le sable roux.

DEROULEMENT DES ACTIVITES

Balade Botanique

La balade se fait dans la forêt avec les groupes d’élèves. C’est une pratique de ce qu’on a appris durant l’explication des thématiques en prenant exemple des plantes rencontrées.

Activités :

D’abord, nous avons tracé une parcelle triangulaire, puis on demande aux élèves ce qu’ils voient dans cette parcelle. La question posée est la suivante : « Quesque vous voyez dans cette parcelle et comment vous trouver les arbres à l’intérieur ?». Et c’est à partir de leur réponses qu’on a expliqué les thématiques pour ils comprennent facilement. Puis on continue la balade enfin de voir les différents types ou formes des arbres, mais sans traçant des parcelles.

Classe Libre

Activités :

Pendant la classe libre, nous avons fait :

• Le bilan de ce qu’on a appris durant la matinée,

• Une science de dessin, puis on demande aux élèves les plantes qu’ils veulent plantées ainsi que la raison, et

• Un Jeux de Memory.

Pour chaque site d’intervention, nous avons divisé les élèves en groupes de trois pour le jeu éliminatoire. Et les deux gagnant par groupe sera qualifier pour la finale, de ce fait, on a six finaliste.

• On a terminé la journée par une Projection du DOCUMENTAIRE.

Résultat des activités :

Bilan :

Pour les deux élèves volontaires, ils arrivent à expliquer tous qu’on a faits durant la balade Botanique.

Science de dessin:

Tous les élèves ont désignés les plantes qu’ils aiment dans la forêt.

Tableau 1 : liste des plantes que les élèves aiment plantés et la raison.

Code 1 et 2 : Elèves à Efoetsy

Code 3 : Elèves Beheloky

Jeux de Memory :

A Efoetsy, ce sont les filles qui ont remportées le Jeux de Memory et pour Beheloky, ce sont les garçons qui ont gagnés.

ABC Domino, classes vertes!